米歇尔·冈瑞透过动画,以独特的叙事和美术观点,呈献诺姆·乔姆斯基在语言学方面的贡献,观众将透过影片重新思考每一个语言所代表的意涵,启发性意味浓厚。

八十年代中期,伊朗的一所小学校里。一场冲突发生后,当事的双方都被叫到校长办公室接受询问,直到他们各自承认自己的责任。影片表现了这场冲突双方的申述,欺负人的、受伤害的各执一词。阿巴斯将这种事情与学生们做早操的场面交替表现,这是另外一种仪式般的事情。