地球盛产惊人的各种动物，其中包括9,000种鸟类28,000种类的鱼，以及超过35万种甲虫。如何解释这种爆炸众生，140万不同物种迄今发现的，也许5000万去了？生命的无尽的形成来源是极大的奥秘，直到达尔文带来了他的自然选择的革命性的想法。但达尔文的激进的见解提出的许多问题，他们的回答。究竟是什么驱使进化和变成一个物种到另一个？到什么程度做不同的动物依靠相同的遗传工具包？而我们是怎么演变？

法国生态电影大导演克劳德·纽利迪萨尼与玛丽·佩莱诺继《微观世界》之后，历经 6 年的酝酿，于 2004 年推出又一力作：《基因狂想曲》。影片重现亿万年前混沌乍开、熔浆奔流的壮美气魄。大地冷却、落雨成海，终于在水中孕育出地球最初的生命……生命的起灭是严肃的哲思、是痛苦的参悟，但它也可以是一则云淡风轻的故事。影片结合幽默与严肃、纯真与智慧，一位年迈的非洲智者娓娓诉说生命的故事：这是真实的故事，也是我们每一个人的故事，关于天地、生死，当然，还有爱情。这位智者是亲切的祖父，也是时间的魔法师。他用温情的声音，将寰宇万象全都说成亲切的故事。

经济合作暨发展组织（OECD）自2000年开始，每三年就进行一次PISA国际学生能力评估计画的调查，共有72国的15岁学童参与测试，其中，新加坡的优异成绩表现，吸引了全球教育人士的注意，「新加坡模式数学」甚至已成为六十多国效法的对象。 但新加坡学生的优良表现，不只归功于创新的教学方法，最主要的原因还在于，孩子们花大量时间在课后补习。超过八百家私人补习班在竞争这块高利润的大饼，过去十年数量几乎增为两倍。新加坡学童早上七点半上学，直到晚上七点才放学，之后还要完成学校与补习班的作业。对比于此，同样在PISA测验表现杰出、连续蝉联第一名好几年的芬兰，其上课时间却是全世界最短的，一天4到6小时，一星期五天，学生们的回家作业也很少，一天耗时10到20分钟。